7 mai 2026 | LaZiCuTot → InfoPac
În prezent, ecranele fac parte din viața de zi cu zi a copiilor – telefoane, tablete, televizoare sau computere. Deși pot avea beneficii educaționale, utilizarea excesivă poate influența dezvoltarea copilului, mai ales în primii ani de viață, când creierul se dezvoltă rapid.
Cercetările arată că expunerea crescută la ecrane la copiii mici poate avea efecte asupra:
Un aspect important este că limbajul se dezvoltă prin conversații reale, nu prin expunere pasivă la ecrane. Atunci când ecranele sunt folosite frecvent, pot apărea mai puține momente de interacțiune directă între adult și copil, ceea ce înseamnă mai puține oportunități de învățare a limbajului și comunicării.
De asemenea, utilizarea excesivă poate înlocui joaca activă, esențială pentru dezvoltarea cognitivă, emoțională și socială.
Pentru copiii mai mari, nu există o limită fixă universală, însă este important ca timpul petrecut în fața ecranelor să nu înlocuiască:
Calitatea utilizării ecranelor este foarte importantă: vizionarea împreună cu părintele ajută copilul să înțeleagă mai bine conținutul ● discuțiile despre ceea ce vede copilul transformă ecranul într-o experiență educativă ● conținutul trebuie să fie adecvat vârstei și selectat cu atenție.
Chiar și așa, ecranele nu ar trebui să înlocuiască activitățile esențiale pentru dezvoltare, precum joaca, cititul sau interacțiunea directă.
